轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，基礎搭建社團每位同學(xué)都有不同程度的成長(cháng)與進(jìn)步。在課程中一邊學(xué)習搭建，一邊深入的了解和感悟這些知識、原理，在搭建中學(xué)會(huì )主動(dòng)去思考，在思考中重新認識和發(fā)現問(wèn)題，再到獨立解決問(wèn)題，是從感觀(guān)和理論到實(shí)踐運用和感知的升華。
基礎搭建能培養孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力、創(chuàng )造力?；A搭建就是一個(gè)把腦中的東西通過(guò)零件的形式展現出來(lái)的創(chuàng )客課程，手腦能夠得到同步鍛煉。下面，讓我們一起欣賞孩子們在課堂上的精彩表現吧！
基礎搭建的同學(xué)們還參加了第十六屆徐州市青少年科技模型大賽，賽場(chǎng)上表現突出，精彩呈現！
北辰學(xué)子從銷(xiāo)、連桿到2*4直角連桿、3*5直角連桿，再到梁、薄片、軸、齒輪；從搭建漢字、字母到搭建秋千、眼睛、漫步機、旋轉飛椅…；從認識并學(xué)習三角形穩定結構、平行四邊形結構到兩點(diǎn)固定法、漢堡結構、互鎖結構，再到初步認識齒輪傳動(dòng)結構，每一個(gè)零件及其用法的認識和學(xué)習都隨著(zhù)時(shí)間在不斷深入，每一個(gè)結構搭建方法的學(xué)習和突破所帶來(lái)的喜悅感和成就感，對每一位同學(xué)來(lái)講，都是彌足珍貴的，尤其是在這個(gè)好奇心、想象力、創(chuàng )造力最豐富的年紀，每一次創(chuàng )意搭建都在他們身上體現的淋漓盡致。
