1月19日，徐州市特殊教育學(xué)校青年教師工作坊舉行研修活動(dòng)。銅山區教師發(fā)展中心王勇主任受邀來(lái)為學(xué)校青年教師進(jìn)行目標規劃方面的專(zhuān)題講座——《撥亮心中的那盞燈》。李之剛校長(cháng)、潘媛媛副校長(cháng)等領(lǐng)導全程參與了本次研修活動(dòng)。
王主任的講座共分為四個(gè)部分，聚焦一個(gè)關(guān)鍵詞“目標”。首先，工作認真的王主任在講座前先讓會(huì )場(chǎng)的老師們完成了一份調查問(wèn)卷，并對調查結果進(jìn)行了分析，讓老師們明確了目前所處的目標狀態(tài)。接著(zhù)，王主任又和大家分享了自己的工作和成長(cháng)經(jīng)歷，通過(guò)他制定目標計劃前后的工作及生活的狀態(tài)對比，點(diǎn)明了確定目標的意義。然后，王主任讓老師們現場(chǎng)制定了10年內要完成的5個(gè)目標，并以吳翠平老師和鄒冬梅老師的目標為例，現場(chǎng)指導老師們如何進(jìn)行目標檢索。最后王主任結合老師們所寫(xiě)的案例，指出目標的分類(lèi)與目標應具備清晰性、現實(shí)性和挑戰性等特點(diǎn)。王主任還給大家介紹了美國心理學(xué)家提出的“讀斷言+想象+體驗”的方式來(lái)幫助大家有效實(shí)現目標。
講座不僅點(diǎn)燃了老師們的教育激情，還為他們提供了拔節成長(cháng)的密碼，指明了前進(jìn)的方向。最后潘校長(cháng)希望老師們從現在開(kāi)始為了夢(mèng)想去行動(dòng)，為了自己的目標進(jìn)行“斷舍離”，走出舒適圈，用“努力+堅持”撥亮屬于自己的那盞“心燈”，讓生命因夢(mèng)想而沸騰。
文：潘媛媛、楊艷艷 圖：鐘慶來(lái) 審稿：平昌盛
