窗外寒風(fēng)料峭，窗內熱火朝天。為了提升期末復習效果，探尋科學(xué)有效的復習策略，進(jìn)一步提高復習工作的針對性、實(shí)效性，切實(shí)做好復習工作，1月5日下午，奎山中心小學(xué)全體語(yǔ)文教師齊聚校史室，開(kāi)展了期末復習研討活動(dòng)。
“凡事預則立，不預則廢”，為了本次復習研討活動(dòng)能達到預期的目的，各年級組提前對復習內容進(jìn)行了再梳理，確定復習重難點(diǎn)，為活動(dòng)的開(kāi)展做好了充分的準備。
活動(dòng)前，在負責人姚莉主任的帶領(lǐng)下，以“期末復習研討”為主題進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )教研跟帖。
在隨后的校本教研活動(dòng)中，各年級組語(yǔ)文老師針對本年級學(xué)情發(fā)表期末備考意見(jiàn)。通過(guò)集思廣益，大家在“重視基礎，針對性的輔導”“關(guān)注學(xué)習興趣，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習”“重視遷移，有目標地進(jìn)行訓練”等方面達成共識。
最后，姚莉主任就復習的意義和方法進(jìn)行了強調。她指出：一要制定好復習計劃，計劃要針對本班學(xué)情、有針對性；二要上好復習課，復習課不等于練習課，要充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，引導學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行系統的梳理。三要精心設計好復習作業(yè)，根據學(xué)情分層設計，提倡活動(dòng)性、實(shí)踐性的作業(yè)。
此次教研活動(dòng)的開(kāi)展為教師們在接下來(lái)的緊張復習工作起到了很好的導航作用，進(jìn)一步增強了老師們在上復習課時(shí)的“目標性”“科學(xué)性”和“針對性”，相信各位老師也一定能在接下來(lái)的復習中，收獲信心與成功。
報道員：劉筱茹
