垃圾分類(lèi)工作在上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)展，本學(xué)期，人民路小學(xué)對于垃圾分類(lèi)工作重點(diǎn)進(jìn)行常態(tài)化管理與教育，讓學(xué)生將保護環(huán)境一觀(guān)念深入于心，從而進(jìn)一步推進(jìn)生態(tài)文明教育。
為了提高同學(xué)們的垃圾分類(lèi)意識，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境保護行動(dòng)中去。學(xué)校制定了垃圾分類(lèi)主題教育方案。
通過(guò)國旗下講話(huà)加強宣傳教育，進(jìn)一步提升同學(xué)們對垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視；了解分類(lèi)垃圾的具體做法，引導同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護環(huán)境。
各班主任通過(guò)展示精美的圖片，制作PPT，播放動(dòng)畫(huà)視頻以及實(shí)際觀(guān)察等方式開(kāi)展垃圾分類(lèi)學(xué)習，從垃圾分類(lèi)的類(lèi)別和對標志符號的認識等方面作了詳細的講解，進(jìn)一步加強學(xué)生對垃圾循環(huán)利用重要性的認知，深化學(xué)生了解垃圾分類(lèi)的重要性。
班級設有可回收垃圾桶與不可回收垃圾桶，學(xué)校垃圾池放有可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，文明監督崗同學(xué)每天大掃除時(shí)間進(jìn)行檢查學(xué)生垃圾分類(lèi)的情況，及時(shí)記錄，將檢查結果納入班級量化。
每班推薦一名在垃圾分類(lèi)落實(shí)上比較突出的學(xué)生，召開(kāi)座談會(huì )。會(huì )上，學(xué)生將自己的垃圾分類(lèi)心得與方法與大家分享，同學(xué)們通過(guò)聆聽(tīng)，吸取了好的方法，并對拉進(jìn)分類(lèi)，保護環(huán)境有了更深的了解。并教育學(xué)生將此次會(huì )議精神發(fā)揚到班級與家庭中去，讓更多的人一起行動(dòng)起來(lái)，為保護環(huán)境獻出一份力量。
學(xué)生將自己在學(xué)校學(xué)習的垃圾分類(lèi)知識講給家長(cháng)聽(tīng)，與家長(cháng)一起攜手進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并將垃圾分類(lèi)照片發(fā)到班級群，傳遞正能量。
根據班級量化評比，每年級評選出一個(gè)“環(huán)保班級”，每班評選出一名“環(huán)保小衛士”。以此來(lái)激勵學(xué)生樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識，爭做環(huán)保小衛士。
