臨近期末，為了進(jìn)一步鞏固教學(xué)成果，提高全鎮小學(xué)復習效率。2021年1月12日柳新鎮小學(xué)中心校在柳新實(shí)小階梯教室召開(kāi)了小學(xué)期末復習會(huì )，參會(huì )人員為全鎮語(yǔ)、數、英、科老師。會(huì )議分為上下午兩場(chǎng)，上午是數學(xué)和英語(yǔ)期末交流，下午為語(yǔ)文科學(xué)的期末交流。
上午，會(huì )議一開(kāi)始，由張彭彭校長(cháng)為全鎮數學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗分享，從數學(xué)的教學(xué)方法、現階段教學(xué)成果及如何提升復習效率等多方面進(jìn)行了交流，接下來(lái)，由郭召俠老師和蔣波老師代表數學(xué)四五年級組分享了數學(xué)期末復習計劃。郭召俠老師從合理設計復習，優(yōu)化復習內容；設計多樣式的學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得數學(xué)知識；充分利用錯題，進(jìn)行辨析；讓學(xué)生養成檢查的習慣；建立幫扶小組；結合平時(shí)教學(xué)，復習時(shí)注意重點(diǎn)六個(gè)方面進(jìn)行了詳細的分享。蔣波老師從平時(shí)的教學(xué)經(jīng)驗上總結出了提升復習效率的三大重點(diǎn)：第一，狠抓數學(xué)計算；第二，充分利用數學(xué)筆記；第三，定期復習錯題。
同時(shí)，由李東偉主任在錄播教室為全鎮英語(yǔ)老師進(jìn)行了本學(xué)科的現狀分析，并結合自身教學(xué)經(jīng)驗與老師們交流了英語(yǔ)教學(xué)的方法與技巧。隨后，楊燁老師就選好課代表；挑選英語(yǔ)基礎好責任心強的學(xué)生為小組長(cháng)；上課；查漏補缺，及時(shí)抓弱補偏；準備錯題本五個(gè)方面談了自己的想法。劉麗老師重點(diǎn)從聽(tīng)力、詞匯、短語(yǔ)、句子、文章五個(gè)方面分享了復習方法。楊梅老師結合自己的教學(xué)與學(xué)生的實(shí)際情況從關(guān)注學(xué)生、復習目標、復習方法、復習計劃四個(gè)方面制定了復習計劃。
下午，先由李梅主任為全鎮的語(yǔ)文老師進(jìn)行了教育現狀分析與反思，并向老師們提煉出四點(diǎn)復習計劃：第一，要確定復習目標，靶向狙擊直取重點(diǎn)，課堂上做到有練必講、有錯必究！精練精講；第二，要制定提優(yōu)補差輔導計劃，抓好兩頭，每個(gè)班組成“一幫一”的學(xué)習小組，每單元基礎知識“人人過(guò)關(guān)”制，對學(xué)困生，老師單獨指導，嚴愛(ài)結合；第三，語(yǔ)數英科多科教師協(xié)調溝通，要定時(shí)間、定內容，不體罰，不增加學(xué)生的負擔；第四，要積極向有經(jīng)驗的老師請教。隨后，不同年級組進(jìn)行了分組交流，滕小艷老師、李雨臣老師、陳瑩瑩老師、黃海莉老師、李宏麗老師、王啟榮老師、李翠蓮老師等針對不同年級，結合自身的教學(xué)經(jīng)驗均給出了詳細的期末復習計劃。
同時(shí)，祁業(yè)禮老師分別從小學(xué)科學(xué)教材的整體框架結構；科學(xué)課堂教學(xué)確實(shí)讓老師難以把握；現階段科學(xué)課到底怎樣復習，才能有效的提高學(xué)生的成績(jì)三方面向全鎮科學(xué)老師進(jìn)行了詳細的復習計劃分享。最后由馮偉老師對科學(xué)學(xué)科的現狀做了總結：科學(xué)課，主要還是以實(shí)驗為中心來(lái)開(kāi)展的，通過(guò)實(shí)驗讓學(xué)生明白一些科學(xué)道理，因此，需要讓學(xué)生養成一個(gè)科學(xué)的思維模式，不僅實(shí)驗要做而且，該有的背誦默寫(xiě)的手段也還要有，雙管齊下，才能有好的效果。
一天的會(huì )議圓滿(mǎn)結束，師生為全面提升教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)共同努力著(zhù)，相信經(jīng)過(guò)大家交流，接下來(lái)的復習課會(huì )更高效！更愉快！“一份耕耘，一份收獲”，孩子們期末一定會(huì )交給老師、家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。期待在大家的共同努力下！我鎮學(xué)生素質(zhì)更上一個(gè)大的臺階！
撰稿人：李璐
