2020年11月16日下午，奎山中心小學(xué)由工會(huì )組織的兩周一次的精神盛宴-----“師德講堂”如約與大家見(jiàn)面。本次講堂是由米雪老師帶來(lái)的閱讀推薦《讓教育帶著(zhù)溫度落地》。
書(shū)中姚校長(cháng)講到，教育是要落地的，不能高高在上，高不可攀，教育要貼近人心，要是我們身邊的切切實(shí)實(shí)的存在，而不是可望不可及的虛無(wú)縹緲，作為教師，我們教會(huì )孩子一道題是教育，教會(huì )了一首歌是教育，甚至你彎腰撿起了操場(chǎng)上的紙屑也是教育……教育可以是有形的，也可以是無(wú)聲的，教育不單單是知識的傳授，行為的影響，心智的開(kāi)發(fā)，更是思想的引領(lǐng)，道德的植入，人格的塑造。
米雪老師說(shuō)：“想讓教育帶著(zhù)溫度落地，我們首先要做一名有溫度的教師?！?
我想，有溫度的教師應該有強大的氣場(chǎng)。做一個(gè)有溫度的教師，不管是課內還是課外，都要有感染力，有親和力，有幽默感，有責任心，一定要把學(xué)生的健康成長(cháng)放在首位。
我想，有溫度的教師應該有滿(mǎn)滿(mǎn)“一桶水”。給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。有溫度的教師，首先自己要飽讀詩(shī)書(shū)。
我想，有溫度的教師應該心中藏著(zhù)愛(ài)?！敖處煙釔?ài)學(xué)生是教育成功的秘訣”。
我想，有了“溫度”，堅冰也會(huì )被融化的。于丹說(shuō)過(guò)，在我的心目中，孔子只有溫度，沒(méi)有色彩。真正的好老師，就應該像孔子那樣，平和地教育教學(xué)。
老師們，讓我們常葆一顆溫和的心，說(shuō)一些溫暖的話(huà)，做一些溫情的事，做一個(gè)有溫度的教師，讓教育帶著(zhù)溫度悄然落地！
