閱讀是一種美好的“遇見(jiàn)”，翻開(kāi)書(shū)本，邂逅一份充滿(mǎn)溫暖的感動(dòng)。在濃濃的書(shū)卷香氣中，讓我們共赴閱讀的奇妙旅程……
秋冬美如斯，正是讀書(shū)時(shí)。書(shū)籍如同一把心靈的鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧之門(mén)。1月8日中午十二點(diǎn)三十分，大許鎮中心幼兒園“怡心書(shū)苑”開(kāi)始了《學(xué)前兒童行為觀(guān)察》第六章的線(xiàn)上跟讀活動(dòng)。
教師們以充分的熱情投入到閱讀中，在閱讀過(guò)程中，寫(xiě)讀書(shū)筆記是一種習慣。教師們通過(guò)分享筆記，互評、自評等，以求真正達到交流學(xué)習的效果。
問(wèn)題一：請簡(jiǎn)單敘述學(xué)前兒童行為觀(guān)察的準備工作有哪些？舉例說(shuō)明觀(guān)察主題是如何確定的？
問(wèn)題二：請以“幼兒戶(hù)外游戲行為”為觀(guān)察主題，設計一份行為觀(guān)察計劃，觀(guān)察1名幼兒，然后以“流程圖式”呈現觀(guān)察結果，并予以解釋說(shuō)明。
問(wèn)題三：請結合實(shí)際說(shuō)一說(shuō)學(xué)前兒童行為觀(guān)察的注意事項有哪些？談?wù)勀愕睦斫狻?
問(wèn)題四：請分別說(shuō)一說(shuō)什么是觀(guān)察信度和觀(guān)察效度？提高觀(guān)察信度的方法有哪些？觀(guān)察效度有哪三種？
