11月27日，金樓小學(xué)教師讀書(shū)交流會(huì )如期舉行。杜明康校長(cháng)、李園園及全體團隊成員參加了活動(dòng)。
杜明康校長(cháng)發(fā)言的題目是：《閱讀，閱讀，再閱讀——做一條常流常新的小溪》。杜校長(cháng)結合具體教學(xué)案例，從“閱讀的重要性、興趣的重要性、書(shū)寫(xiě)的重要性”三方面分享了自己的讀書(shū)感悟。大家對“閱讀是對‘學(xué)習困難的’學(xué)生進(jìn)行智育的重要手段”、“教師獲得教育素養的主要途徑就是讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)”、“興趣是學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力，是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花”等觀(guān)點(diǎn)深有共鳴。聽(tīng)了杜校長(cháng)的發(fā)言，老師們深刻體會(huì )到：在享受讀書(shū)的快樂(lè )同時(shí)，教師要做一條常流常新的小溪，為學(xué)生的成長(cháng)帶來(lái)最有益的滋養。
李園園主任跟老師們交流了自己聆聽(tīng)教師們讀書(shū)分享的心得，鼓勵教師們向杜校長(cháng)學(xué)習，閱讀時(shí)做到循序漸進(jìn)、熟讀而精思，樹(shù)立創(chuàng )新思維，真正把理念的提升、眼界的開(kāi)闊、思想的靈感運用到教學(xué)實(shí)踐當中，以達到學(xué)以致用的閱讀功效。
在淡泊的境界里同品書(shū)香，在思維的碰撞中悅享共鳴。一學(xué)期以來(lái)，金樓小學(xué)教師們讀思同行，持之以恒，收獲了心境的淡然、理念的轉變、思維的創(chuàng )新、素養的提升。
