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          腹有詩(shī)書(shū)氣自華 最是書(shū)香能致遠——大許鎮西探小學(xué)“探花社”讀書(shū)沙龍活動(dòng)第四期
          信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2020-12-29 10:20:00    閱讀量:38533次
          [摘要]:教育熱點(diǎn):讀書(shū)是無(wú)處不可的,于山中可讀書(shū),得其空靈;于海上可讀書(shū),得其遼闊;于花蔭下可讀書(shū),得其馨香;于月夜可讀書(shū),得其靜謐。----題記在這個(gè)全面加速的社會(huì )里,也許唯有靜下心來(lái)讀書(shū)

            讀書(shū)是無(wú)處不可的,于山中可讀書(shū),得其空靈;于海上可讀書(shū),得其遼闊;于花蔭下可讀書(shū),得其馨香;于月夜可讀書(shū),得其靜謐。

            ----題記

            在這個(gè)全面加速的社會(huì )里,也許唯有靜下心來(lái)讀書(shū)才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松,唯有靜下心來(lái)思考才能讓煩瑣的工作轉化為事業(yè)的升華。12月29日中午,西探小學(xué)舉辦了以“腹有詩(shī)書(shū)氣自華 最是書(shū)香能致遠”為主題的讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

            本期推薦書(shū)目《給青年的十二封信》

            推薦人李璐璐。

            推薦理由:

            朱光潛,(1897年-1986年),字孟實(shí),安徽省桐城縣?,F當代著(zhù)名美學(xué)家、文藝理論家、教育家、翻譯家。本書(shū)內容是十二封作者旅歐期間從海外寄到某一家雜志社登載過(guò)的信,后來(lái)輯成《給青年的十二封信》一書(shū)。這十二封信以有中學(xué)程度的青年為對象,并未曾指定某一受信人的姓名,只要是中學(xué)程度的青年,誰(shuí)就是受信人,誰(shuí)都應該讀一讀這十二封信。

            因為平時(shí)上下班路途比較遠,來(lái)回要近三個(gè)小時(shí),所以我養成了用微信讀書(shū)聽(tīng)書(shū)的習慣,上一本書(shū)剛聽(tīng)完,在等紅綠燈的時(shí)候微信讀書(shū)給我推送了《給青年的十二封信》,我看了作者,感覺(jué)熟悉,就開(kāi)始播放。聽(tīng)了第一節就讓我很受感動(dòng),因為語(yǔ)言的親切就像一位智慧導師的叮囑,讓人溫暖,讓人思考。因為聽(tīng)了這本書(shū),所以特意在網(wǎng)上搜索了朱光潛這位作者,排在第一位的便是說(shuō)他是一位美學(xué)家,其實(shí)聽(tīng)了他的文字便可知,簡(jiǎn)短有力,親切富有美感。

            第一節,便是談讀書(shū)。在對讀書(shū)的選擇上,作者讓青年多讀有價(jià)值的書(shū),尤其是國學(xué)經(jīng)典著(zhù)作,因為社會(huì )上有種非新書(shū)不讀的怪風(fēng)氣,而有價(jià)值的經(jīng)典的書(shū)讀的人就少了?!澳愣嘧x一本沒(méi)有價(jià)值的書(shū),便喪失可讀一本有價(jià)值的書(shū)的時(shí)間和精力,所以你須慎加選擇?!痹谧x書(shū)的年齡上,他也有自己的總結,比如:“十五六歲以后的教育宜注重發(fā)達理解,十五六歲以前的教育宜注重發(fā)達想象。所以實(shí)踐的學(xué)生們宜多讀想象的文字,高中的學(xué)生才應該讀含有學(xué)理的文字?!标P(guān)于讀書(shū)的方法,他也是詳細的列舉了兩點(diǎn):“第一,凡值得讀的書(shū)至少須讀兩遍。第一遍須快讀,著(zhù)眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀,須以批評態(tài)度衡量書(shū)的內容。第二,讀過(guò)一本書(shū),須筆記綱要和精彩的地方和你自己的意見(jiàn)。記筆記不但可以幫助你記憶,而且可以逼得你仔細、刺激你思考?!?

            “我最怕和專(zhuān)門(mén)的書(shū)呆子在一起,你同他談話(huà),他三句話(huà)就不離本行。談到本行以外,旁人所以為興味盎然的事物,他聽(tīng)之則麻木不能感覺(jué)”,這句話(huà)我在結交朋友的時(shí)候常常想起,也同時(shí)會(huì )勉勵自己不要做個(gè)無(wú)趣的人。這段話(huà)還讓我想起了曾經(jīng)培訓時(shí)一位老師講的話(huà),他說(shuō)學(xué)音樂(lè )的人不要總和自己專(zhuān)業(yè)的人在一起。這點(diǎn)我也很認同,因為經(jīng)常會(huì )被困在狹隘的專(zhuān)業(yè)里,反而不能抽身看看自己的專(zhuān)業(yè)在社會(huì )中的走向,也不能客觀(guān)評價(jià)這些作品是否真的被大眾接受。

            書(shū)中還有一段話(huà)讓我記憶深刻:“興味要在青年時(shí)設法培養,過(guò)了正常時(shí)節,便會(huì )萎謝。比方打網(wǎng)球,你在中學(xué)時(shí)歡喜打,你到老都歡喜打。假如你在中學(xué)時(shí)代錯過(guò)機會(huì ),后來(lái)要發(fā)愿去學(xué),比登天還要難十倍?!边@段話(huà)我深有體會(huì ),我是一位音樂(lè )老師,在小的時(shí)候,我們便學(xué)習了一門(mén)樂(lè )器,因為日復一日的練習,經(jīng)常比賽、表演,所以慢慢產(chǎn)生了興趣,音樂(lè )便融入了我的生活,直到音樂(lè )成為了我的職業(yè),我覺(jué)得是順理成章的事情。但看到很多成人在長(cháng)大后突然想起學(xué)鋼琴,即便很刻苦的練習,還是很難達到一定的造詣。所以趁年少培養一二興趣真的十分重要,不是為了在舞臺大放異彩,只是讓自己的人生豐富多彩。

            《給青年的十二封信》仿佛就是人生的指南,突然讓我有了靈魂深處的思考。習近平總書(shū)記在十九大報告中指出,青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。先生對青年人的殷切希望和赤誠關(guān)懷。每一封信都旁征博引,闡發(fā)深切,閃現著(zhù)理性的光芒。相信讀完此書(shū),你在人生路途上會(huì )“有些力量”。

            好書(shū)猶如一泓清泉,不僅清澈明凈,可當鏡子映照自己,而且清爽甘洌,沁人心脾。


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