為豐富教職工生活，增強體質(zhì)，提高我園凝聚力，營(yíng)造濃郁體育文化氛圍，促進(jìn)幼兒園的精神文明建設和諧穩定，感受到節日的歡樂(lè )氣氛,沈場(chǎng)實(shí)驗幼兒園開(kāi)展“乘風(fēng)破浪憶童年”教職工體育健身活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為兩各項目，一個(gè)是一分鐘跳繩，另一個(gè)是自行車(chē)慢騎。比賽正式開(kāi)始前，主持人宣布比賽規則和流程。
五彩的繩子在地上擊打出清脆的聲響，跳躍、穿梭…… 搖繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力，這便是跳繩運動(dòng)的魅力與功效。
隨著(zhù)裁判一聲令下，老師們的四肢就開(kāi)啟“高速運轉模式”，手腕不停旋轉，比賽場(chǎng)地一片繩舞飛揚，參賽老師們身手敏捷，各展風(fēng)姿。
現在，越來(lái)越多的人開(kāi)始了“慢生活”，其實(shí)學(xué)會(huì )“慢生活”，可以從運動(dòng)開(kāi)始，那種形式上的慢速度、慢動(dòng)作，所帶來(lái)的是內心本質(zhì)加速度地放緩。
參賽人員凝神屏氣，使勁控制自行車(chē)緩慢前行，展現出自行車(chē)運動(dòng)的另一種風(fēng)采和魅力。
有的參賽人員控制力不好，剛上賽道就出線(xiàn)或腳落地，十幾秒就敗下陣來(lái)；有的上車(chē)后根本不適應慢節奏，為了避免犯規，干脆用腳慢慢蹬了起來(lái)，車(chē)輪很快就軋過(guò)終點(diǎn)，被打趣稱(chēng)為“第一名”。
“自行車(chē)慢騎”活動(dòng)正是為了讓教職工擺脫生活的壓力放松自我，找到生活與工作的平衡點(diǎn)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了教師們的業(yè)余生活，更增進(jìn)了教師之間的感情，充分展現出教職工活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，詮釋著(zhù)“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”的健康宗旨。
