轉眼之間，夏天成了故事，秋天成了風(fēng)景，冬天成了期待。讓我們共赴一場(chǎng)主題審議之約吧……
2020年12月23日，太山幼兒園各年級組教師開(kāi)展了第四個(gè)主題的前審議活動(dòng)，旨在提升教師對主題的執行能力，帶動(dòng)課程的有效實(shí)施。
小班年級組《天冷我不怕》主題前審議，因為氣溫越來(lái)越低，有的幼兒不愿再早起，喜歡縮在被窩里，待在空調房里，運動(dòng)量減少。針對這一情況，開(kāi)展本主題，讓幼兒體會(huì )到冬天也有可愛(ài)有趣的一面，比如，有些樹(shù)雖然變得光禿禿但我們可以更清楚地看到鳥(niǎo)窩，白白的雪花可以打雪仗、滾雪球……這個(gè)時(shí)期里還會(huì )有元旦、臘八等重要節日，可以充分挖掘這些自然資源和文化資源，讓幼兒在不那么舒適的冬季也能以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)積極生活，愉快成長(cháng)。
中班年級組《好朋友一起玩》主題前審議活動(dòng)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，中班幼兒的自我意識正在逐步完善，交往的范圍也在逐漸擴大。在本主題中，我們將利用從元旦到春節這一時(shí)段，為幼兒創(chuàng )設溫暖、平等、友愛(ài)的集體氛圍，讓幼兒在與同伴親密互動(dòng)的過(guò)程中體驗交往的樂(lè )趣，習得交往的方法，逐漸建構起和諧的同伴關(guān)系，不斷提高社會(huì )適應能力。
大班年級組《紅紅火火中國年》主題前審議活動(dòng)。這是大班幼兒在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)新年，因而具有特別的意義。本主題的時(shí)間安排在元旦前后，我們希望將“新年”的意義從元旦擴展到春節，帶領(lǐng)幼兒通過(guò)多種途徑探尋“年”的有趣故事，追尋“年”的美好傳說(shuō)，體味“年”的民俗風(fēng)情，挖掘“年”的文化涵義。鼓勵幼兒用不同的方式勇敢創(chuàng )作自己的新年印象，感受過(guò)新年的喜慶，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
本次活動(dòng)基于園本特色，充分體現了教師一切以?xún)和?chǎng)為出發(fā)點(diǎn)的精神，未來(lái)的路上我們任重道遠。
