兒童的想象，大膽且富有創(chuàng )造力，他們擁有著(zhù)與大人不一樣的視角，所觀(guān)察的這個(gè)世界，多種多樣且絢麗多彩。我們歡欣于他們用自己的雙眼所觀(guān)察到的每一處發(fā)現，期待他們靠自己的雙手做出的小小發(fā)明，我們相信兒童能帶給我們不一樣的驚喜，請和我們一起，來(lái)看一看本期大馬路小學(xué)九龍湖分校的小達人吧！
自我介紹
姓名：劉彥依
年齡：6歲
愛(ài)好：觀(guān)察與研究大自然，還喜歡音樂(lè )、繪畫(huà)、桌游、魔方。
大家好，我是—（5）班的劉彥依。我大大的眼睛里面有一個(gè)小“雷達”，它在不停發(fā)射和接收著(zhù)信號，探索著(zhù)這有趣又新奇的世界。每一個(gè)生命都是獨特的，它怎么出生？如何成長(cháng)？這些問(wèn)題都讓我好奇不已。
動(dòng)物
可愛(ài)的動(dòng)物——蝌蚪
春天，我會(huì )去水塘邊尋找小蝌蚪，我可以準確地找到它們的棲息地--淺水并且有水草的地方，然后把它們帶回家喂養一段時(shí)間，等它們變成小青蛙后再放回水塘。通過(guò)飼養，我發(fā)現蝌蚪不吃面包，只吃浮游藻類(lèi)，于是我經(jīng)常跑去九龍湖給它們換既新鮮又營(yíng)養的湖水。當了解到蝌蚪長(cháng)后腿時(shí)就不能總待在水里了，我就專(zhuān)門(mén)學(xué)習并為它們制作了“高地”。我把飼養和觀(guān)察蝌蚪的過(guò)程都記錄了下來(lái)，這些可是我的寶貝呢！
可愛(ài)的動(dòng)物——蠶
通過(guò)喂養蠶寶寶，我看到了它們蛻皮、結繭、破繭、孕育的努力，聽(tīng)到了它們吃桑葉時(shí)沙沙的聲音，為了它們的茁壯成長(cháng)，我四處尋找桑葉，還研究制作了摘葉神器呢！
可愛(ài)的動(dòng)物——蝴蝶
在飼養蝴蝶的過(guò)程中，我觀(guān)察到蝶蛹是胖胖安靜的，變成的蝴蝶則是苗條靈動(dòng)的。由蛹成蝶的那一刻，令我最為興奮，因為我深深感受到成長(cháng)的努力，生命的綻放。
羽化后的蝴蝶們存活時(shí)間很短，而我想使它們美麗永駐，所以我特地學(xué)習了如何制作蝴蝶標本。
可愛(ài)的動(dòng)物——蝸牛
夏天的雨后，小區里的草叢邊會(huì )爬出好多小蝸牛，大大小小慢慢地爬著(zhù)，我會(huì )好奇地把它們帶回家，觀(guān)察它們的一舉一動(dòng)。
植物
我喜歡活蹦亂跳的動(dòng)物，也超愛(ài)安靜的植物。每一個(gè)生命都是獨一無(wú)二的，它們怎么出生、成長(cháng)、孕育？都讓我好奇不已。在家里我會(huì )觀(guān)察種子是如何發(fā)芽成長(cháng)。
森林和公園是我的樂(lè )園。聽(tīng)聽(tīng)大樹(shù)的的“心跳”、量一下它們有沒(méi)有長(cháng)大、有時(shí)候還會(huì )看到大樹(shù)在“流淚”、我還會(huì )做草木染、壓花留續植物的生命。
養殖木耳、香菇，探索菌類(lèi)生長(cháng)。木耳剛從菌菇棒上長(cháng)出來(lái)時(shí)，我太興奮了，為這個(gè)長(cháng)得像耳朵一樣的小東西寫(xiě)了一首童詩(shī)：
《小木耳》
小木耳，小木耳，
各找個(gè)小縫隙，
找到了，伸出頭。
微觀(guān)世界
伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，一片片落葉紛紛飄下，有黃色，有紅色，給大地鋪上一層金色的地毯。這么美的顏色可以顏料么？我帶著(zhù)好奇開(kāi)始實(shí)驗探索。
這些植物“身體”內蘊含了什么呢？用顯微鏡打開(kāi)微觀(guān)世界，我看到從未見(jiàn)過(guò)的圖案以特有的規律排列著(zhù)。
當秋已暮，露成霜；那么霜是什么樣子的，又是怎么形成的呢？用小實(shí)驗去探索、去了解一下。
媽媽常說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)玩過(guò)家家的小孩兒，在掌握了一定的科學(xué)知識后，我還喜歡通過(guò)實(shí)驗給植物制造彩色泥土，讓植物的家園更美觀(guān)！
自然科學(xué)的奧妙和獨特性總是能不斷激發(fā)我的好奇心和探索精神，也深深觸動(dòng)了我的心靈。體驗、感受著(zhù)自然的美好和生命的珍貴，讓我學(xué)會(huì )了善待自然，敬畏生命。
